战国风云(43)(2 / 2)

但不管怎么说,如今会闲着没事去倒腾字怎么写这个问题的除了那些吃饱饭的贵族外真的没有人了。

在历史的进展过程中,汉字的简化通常是由社会下层人民所推动的,一切目的都是向方便人们书写为优,并且由下层影响上层,最后上层妥协的一个过程。

秦隶的出现是一个,简体字的出现也是一个。

但现在吕安他们要做的却是反过来,由他们将秦字进行简化,然后上书秦国上层,再自上而下进行推广。

这本是异想天开之举,其中更是难度重重,如何推广、秦王是否会采纳都是问题。但年轻人嘛,从来都是做得多想得少。

吕安等人都想得很开,他们认为随着文书工作的日渐繁重,使用简化字可以大大降低劳动强度,只要是人都有想要偷懒的,现在不采纳不代表未来不会采纳。总之,未来一定是美好哒。

但在有了荀卿的加入后情况就不一样了。

作为秦国现在一等一的读书人,荀卿的态度至关重要,如果他认为可行,那么秦王一定会慎重考虑。

而荀卿给他们的意见是——简化部分字形但不要改字,而是改偏旁,由偏旁的简化进而发展到更改汉字。

改的尤其是作为文字本身却已经几乎不再单独使用,然而作为偏旁以及繁化的文字却很常见的那些汉字,如此可以有效避免使用时候带来的困扰以及误会。

这不是个小工程,如何简化也需要有根有据,最好是在古籍中已经出现的简化字。

好在荀卿这边书足够多,一本本翻找或许能有收获。

为了读书方便,吕安于是和家里人说了一声,就扛着包袱住到了学宫内。然而,作为走读生,他在这里是没有宿舍的。

学宫并非私塾,此地除了荀子之外还有别的教师,教导的学派也并非是儒家一家,各家均可上台讲述自家学说。而每隔五日,秦国的廷尉还会派人来学宫演讲秦国的法律,还要进行判案的案例分享。

因为学宫的位置在城外,咸阳城也有宵禁,所以来讲学的先生多半会提前抵达此处住上一晚,如此来来往往,学宫的宿舍位就非常紧张。

不过吕小安一点都不担心,他准备去找他师弟蹭个床位!

没错,吕安他有师弟啦!师弟还是个熟人。

正是当年和他结下了[二牛之交]的几个年轻人,虽然他们年纪比他大,但是按照入门顺序还是要叫他师兄哒。

作为非秦国本国人,这几位师兄都是报的住宿,而和吕安关系最好的就是他的八师弟——韩非。

牛主要就是他出钱的,当年挑嘴的赵政主要的口粮就来自了那头楚国母牛。也因此当韩非拜入荀卿门下后,吕安对他也最为照顾。

韩非一口就答应了小师兄的请求,他对修正字体这件事也十分感兴趣,

当然,他也有私心。

文字变革是前所未有的创举,六国之间闻所未闻,如果秦国能够成功,那等观摩完秦国文字是如何改革后,他也可以照搬回韩国。

作为韩国人,他们的字体主要受到了昔日老东家晋国的影响。晋国当年是秦国的邻居,又有很长一段时间保持彼此睦邻友好关系,双方字体相通,参考价值非常高。

和师弟说好之后,吕小安便颠颠想要去搬行李,然而他错愕发现自己的行李连同带来的竹卷都消失啦!

大师兄恰巧走过,见他吃惊模样也有些意外“六师弟刚刚将你的东西一同搬走了。”

“搬去哪儿?对面啊,六师弟没同你说吗?他在学宫对面的民宅租了房。”

作者有话要说  有些人看上去是个正经人,其实……唔唔唔!

从昨天的评论区,我大概能知道你们经历了多大的痛苦……没关系,虽然我是工作党,但是在这方面我与你们同在。

送走了小崽子们的家长们已经开始欢天喜地得搞事了!累趴。

汉字的简化从来都是伴随着骂名的,不光光是现代的简体字,就连隶书的出现都被一顿臭骂,但是车轮就是滚滚前进毫不留情。

手写字的时代能省力简化太重要了,虽然现在你们应该经常能听到一些diss简体字说一些愛无心,亲不见嘚啵嘚啵的话语,怎么说呢……

首先,简体字其实大部分都是从古籍里面找出来的,并不是新创,那些字叫做“俗字”,是一种在古代流行但是并不被官方认可的写法……当然虽说不认可但是大家都看得懂,有点类似于我们的省略字,尤其具有一定的地域性。

这件事从民国时期就已经开始进行了,最初的目的是规范写法,早期譬如《孔乙己》里头的茴香豆有四种写法其实这就是不正常的,太乱了,不利于文化的接续。后来正式的普及和改革还是到建国后。

其实在现代简体字之前还有一次简化,那次简化是将汉字的字形几乎完全破坏,一切目的以普及识字为主,现在老一辈当中应该还有用,举个例子——歺车。

这就是被称为二简字的一种字体。

这种字体在86年已经被废除了,但是因为前后持续时间太长在老一辈中还有流传,甚至于我当年的教课老师还在上课时候用这种字体,而等这种字体被废除后才上台了现在所使用的简体字 。

正因为其实我们使用的很多简体字本身就是“俗字”而俗字的诞生正是劳动人民对于繁体字的自然演化,所以大陆的年轻人生而就看得懂繁体字。谁年轻时候还没看过基本盗版漫画呢(港真那时候真不知道是盗版)那上头可全都是繁体字啊。

虽然我很喜欢源远流长的中国文化,但是去简就繁这种事情我是绝对不赞成的,这是历史发展的必然趋势。喜欢研究的可以继续研究,但是没有必要因为个人想法站出来想要让社会开倒车。

而且多写写汉字就能得到思想教育了?华夏五千年用简体字才多少年?真有用,在楷体定型后的两千年到鸦片战争以前难道不应该每个读书人都是圣人?

好吧不谈古代,现在还在用繁体字的难道不应该个个都智者仁人啦?

但事实证明,教育靠字体是没用的,还是要靠人啊。(指指点点)

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